O Ministério da Educação (MEC) lançará nesta segunda-feira, 9, o Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. O evento de lançamento será na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), a partir das 9h, e terá transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube.
O objetivo é formar professores da educação básica que atuam em salas de aula comuns, alinhando suas práticas pedagógicas aos princípios das políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A formação busca atender tanto ao coletivo quanto às singularidades dos estudantes, promovendo um ensino mais inclusivo e equitativo.
O curso é o maior programa de formação continuada desenvolvido no Brasil na área da educação inclusiva e atenderá a uma demanda de 1,25 milhão de professores. A capacitação foi organizada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC), com a parceria da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Detalhamento
Utilizando uma metodologia inovadora, na modalidade de educação a distância (EaD), o curso será composto por quatro módulos, totalizando 120 horas. As atividades serão síncronas e assíncronas, desenvolvidas no Ambiente Virtual Colaborativo de Aprendizagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Avacapes). Os conteúdos abordados incluem: aspectos históricos e legais da educação especial; desenvolvimento humano; ensino e aprendizagem; currículo, tecnologias e práticas pedagógicas inclusivas; além do desenvolvimento de propostas de ação que envolvem recursos didáticos e materiais pedagógicos para a inclusão do público da educação especial nas escolas e classes comuns.
Lançamento
O evento de apresentação do curso contará com autoridades do MEC, da Capes e da UFRRJ, além de com representantes nacionais da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). As atividades também terão a participação de educadores e especialistas no tema. Após a mesa de abertura, os presentes assistirão a uma aula inaugural e promoverão uma roda de discussão, esta última exclusiva para participantes presenciais.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC
Com informações da Secadi
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| Foto: Marcelo Camargo/ EBC |
O objetivo é formar professores da educação básica que atuam em salas de aula comuns, alinhando suas práticas pedagógicas aos princípios das políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A formação busca atender tanto ao coletivo quanto às singularidades dos estudantes, promovendo um ensino mais inclusivo e equitativo.
O curso é o maior programa de formação continuada desenvolvido no Brasil na área da educação inclusiva e atenderá a uma demanda de 1,25 milhão de professores. A capacitação foi organizada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC), com a parceria da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Detalhamento
Utilizando uma metodologia inovadora, na modalidade de educação a distância (EaD), o curso será composto por quatro módulos, totalizando 120 horas. As atividades serão síncronas e assíncronas, desenvolvidas no Ambiente Virtual Colaborativo de Aprendizagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Avacapes). Os conteúdos abordados incluem: aspectos históricos e legais da educação especial; desenvolvimento humano; ensino e aprendizagem; currículo, tecnologias e práticas pedagógicas inclusivas; além do desenvolvimento de propostas de ação que envolvem recursos didáticos e materiais pedagógicos para a inclusão do público da educação especial nas escolas e classes comuns.
Lançamento
O evento de apresentação do curso contará com autoridades do MEC, da Capes e da UFRRJ, além de com representantes nacionais da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). As atividades também terão a participação de educadores e especialistas no tema. Após a mesa de abertura, os presentes assistirão a uma aula inaugural e promoverão uma roda de discussão, esta última exclusiva para participantes presenciais.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC
Com informações da Secadi